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Estudio Social

Teorías sociológicas (nuevo)

Es innegable -y puede ser incluso una obviedad- que, tanto el fenómeno de la cultura como el de la comunicación, responden y son regidos por el sistema al que llamamos sociedad. Entendemos por sociedad, un grupo de individuos marcados por una cultura en común, estilo de vida, folklore propio, criterios compartidos, costumbres selladas, y que están relacionados entre sí en el marco de una comunidad.

Proyecto de desarrollo social comunitario “Quiero a mi papa conmigo” (nuevo)

En el trabjo se realiza un estudio en la comunidad cubana para aplicar un programa donde la paternidad, la comunidad, la familia, los valores influyen en la formación de la niñez hacia un desarrollo de la formación y educación de la niñez.

Formación en Cultura Ciudadana. Espacio para la Responsabilidad Social de las Organizaciones (nuevo)

En Venezuela convivimos en una época sedienta de paz, de compromiso y convivencia social, de igualdad social, a diario escuchamos decir que hay crisis social, crisis de valores.

Proyecto social (nuevo) 10 de 10 estrellas

Se entiende por social todo lo que afecta al ser humano y a sus condiciones de vida. El proyecto social debería contemplar fundamentalmente lo que hace referencia a las necesidades básicas del individuo, es decir; salud, educación, empleo y vivienda así como otro tipo de necesidades como son la dignidad, autoestima, aprecio, seguridad, consideración, la capacidad de encontrar sentido a la vida y al mundo que nos rodea.

Acercamiento al diagnóstico rural participativo desde la teoría de la acción social (nuevo)

La investigación propone un acercamiento teórico al diagnóstico participativo, partiendo de la teoría de la acción social de Weber, evaluando los fundamentos metodológicos de las técnicas participativas, así como la relación existente entre La Planeación Estratégica, el Desarrollo Organizacional y el Diagnóstico Rural (DR).

Principales indicadores sociales en Bolivia y su estabilidad (nuevo)

Un indicador social es una medida de resumen, de preferencia estadística, referente a la cantidad o magnitud de un conjunto de parámetros o atributos de una sociedad. Permite ubicar o clasificar las unidades de análisis (personas, naciones, sociedades, bienes, etc.) con respecto al concepto o conjunto de variables que se están analizando.

Tasa de fecundidad en Bolivia (nuevo)

El Instituto Nacional de Estadística (INE) y el Ministerio de Salud, presentan los primeros resultados de la “Encuesta de Demografía y Salud 2016 – Bolivia: Indicadores Priorizados”, dicha encuesta es la sexta que se realiza en el país, la última versión se realizó hace ocho años (ENDSA 2008), por lo que la información que contiene es de gran relevancia para evaluar los avances en salud que se han venido dando en los últimos años.

Estabilidad de los indicadores sociales de Bolivia (nuevo)

Se estudia los principales indicadores sociales de bolivia, para analizar sus tendencias y proponer una solucion para dichas variables que afectan de manera negativa a la sociedad boliviana.

Estabilidad de Indicadores Sociales (nuevo)

Identificar variables de los indicares sociales con el fin de responder ciertas necesidades.

Los Problemas del Contexto: Eje Clave de la Socioformación (nuevo)

Artículo documental que sintetiza los aspectos fundamentales de los problemas del contexto desde el enfoque de la socioformación

Segundas y Terceras generaciones Tsáchilas y el Adventismo (Ecuador) (nuevo)

Primer acercamiento a las segundas y terceras generaciones de la Comunidad Adventista Tsáchila: Su historia, cultura, idioma, derechos; postulados teóricos y algunas recomendaciones

Guía para identificar signos de alerta de un entorno socio familiar adverso

Conocer las situaciones socio familiares que puedan estar obstaculizando el máximo desarrollo posible de los niños de la primera infancia, debe constituir una prioridad para poder brindarle una atención educativa de calidad.

Maltrato hacia los animales domésticos en Bolivia

El siguiente trabajo, es una investigación y sobre todo un análisis acerca del maltrato que reciben las mascotas específicamente en el departamento de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia). Recopilando información de distintas fuentes y también de algunos centros de acogida de animales maltratados y que se encuentran en las calles se ha llegado a planificar cierto proyecto con la finalidad de hacer que las personas tomen conciencia y hagan respetar las leyes que defienden la vida y bienestar de los animales que son seres vivos que sufren.

La participación y la convivencia en la formación en las escuelas 10 de 10 estrellas

La convivencia se refiere a las relaciones interpersonales que se establecen entre los miembros de una institución educativa. La regulación de estas relaciones está dada por una serie de las pautas de vinculación que deben ser consensuadas. La convivencia es un mecanismo que permite delinear un espacio para trabajar con otros. Clima escolar en una escuela va a estar fuertemente condicionado por el tipo de convivencia que se conforme

Lenguaje, cognición y clases sociales en Chile

El SIMCE 2016 en el área comprensión de lectura arrojó los peores resultados en esta área en 10 años, evidenciando también que las mayores diferencias comparativas en puntajes fueron nuevamente entre grupos socioeconómicos bajos y medio comparados con los grupos altos. El objetivo de esta monografía es describir la relación entre cognición, lenguaje y clase social aplicado a diferencias entre estudiantes de educación básica y media que usan distintas variantes del español en Chile.

Necesidad social de la Superación y Capacitación en el Municipio de Guisa. Cuba

TÍTULO: Necesidad social de la Superación y Capacitación en el Municipio de Guisa. AUTORES: Lic. Yudarys González Sánchez. MSc. Joaquín Savigne Echemendía. Lic. Aliuska Estrada Martínez. MSc Noelvis Roben Segura. ygonzalezsanchez@udg.co.cu Licenciada en Educación en la Especialidad de Informática. Universidad de Granma (Cuba) INTRODUCCIÓN El mundo actual se encuentra en un vertiginoso desarrollo científico-técnico, que impone complejos procesos de transformaciones sociales; lo que incrementa las necesidades cognitivas del hombre y la reflexión sobre las vías para su superación. La preparación y superación ha constituido siempre una necesidad pertinente para la economía y sociedad cubana, imperativo que no ha perdido vigencia en los momentos actuales. Diferentes son las vías de superación que en Cuba se desarrollan para el capital humano; con la finalidad de convertirlos en sujetos activos transformadores de la sociedad. Las acciones para capacitar a los hombres deben estar relacionadas con los conocimientos, las habilidades y los valores identificados para cumplir su encargo social y con un enfoque de sistema, estarán en correspondencia con los objetivos y la calidad que se propone alcanzar; de ahí que la capacitación y la superación de los cuadros y recursos humanos esté dirigida a lograr la excelencia en su trabajo. El perfeccionamiento del sistema de superación y Capacitación, demanda la contextualización de la actividad. En el contexto de las Ciencias Pedagógicas surgen reflexiones acerca de los términos Educación para toda la vida, Educación de postgrado, Formación permanente y Formación postgraduada, aunque, no son posturas epistemológicas que claramente definen el sistema de relaciones categoriales entre cada uno de ellos, causa esencial que determina la premura de su estudio, y razón por la que últimamente se realizan investigaciones con el propósito de identificar aquellos aspectos que lo caracterizan. La UNESCO en la Quinta Conferencia Internacional sobre Educación de Adultos, celebrada en el año 1997, declaró que “…. si bien es cierto que la formación permanente sigue siendo una idea esencial de finales del siglo XX, es necesario inscribirla, más allá de 2 una simple adaptación al empleo, en la concepción más amplia de una educación a lo largo de toda la vida, concebida como la condición de un desarrollo armonioso y continuo de la persona….”. La Educación Permanente es considerada como aquel movimiento que pretende llevar la educación a todos los niveles y estados de la vida del ser humano, para que a cada persona le sea posible tanto recibirla como llevarla a cabo. Podemos entender este movimiento como una de las revoluciones más importantes de nuestra época en el plano pedagógico. Lo que pretende es la adquisición de conocimientos y destreza de forma continua a lo largo de la vida de la persona para que esta pueda adaptarse a los cambios que a su alrededor se vayan ocasionando, dándose, de este modo, un desarrollo integral de la persona y una mayor calidad de vida (Cabello, 2002); si bien la Educación Permanente no distingue entre géneros, edad o nivel educativo todavía un número significativo de técnicos y profesionales no acceden a los proceso de formación o educación permanente por diversas causas como disponibilidad de tiempo, acertado diseño y planificación o predominar otros intereses y necesidades. La UNESCO desde 1989 refiere como concepto de formación profesional “Todas las formas y niveles del proceso educativo que incluyen además del conocimiento general, el estudio de las tecnologías y de las ciencias relacionadas, la adquisición de habilidades prácticas, de competencias, actitudes y comprensiones relacionadas con las ocupaciones en los diferentes sectores de la vida social”. Maliandi (2002) define la formación profesional como un desarrollo armonioso de las capacidades cognoscitivas, técnicas y morales, que se efectúa, por lo menos en un primer momento, en las Universidades. La formación profesional debe atender también los requerimientos derivados de lo que se denomina la socieda

Pobreza y Desigualdad 10 de 10 estrellas

Los indicadores antropométricos son usados para diagnósticos sobre desnutrición: crónica y aguda a temprana edad.

Aspectos relacionados con la ingestión de bebidas alcohólicas en adolescentes

Se realizó un trabajo de investigación descriptivo retrospectivo con adolescentes del policlínico II “Pablo Agüero Guedes” perteneciente al municipio Caibarién, en el período comprendido de enero a diciembre del año 2016. Con el objetivo central de caracterizar a los adolescentes que consumieron bebidas alcohólicas en un consultorio médico. Dado a las condiciones de ser una población de descendencia de pescadores, y tener un polo turístico e influencia del mismo dentro de la comunidad.

Degradación de la conducta en los adolencentes dominicanos 10 de 10 estrellas

La preocupación del mundo adulto por la problemática adolescente y de los jóvenes que desafían toma una postura que permite comprender la situación que están atravesando y así saber cómo proceder frente a ellos.

Historia de vida en la estepa patagónica. Mujeres rurales, trabajo y organización colectiva

El trabajo pretende analizar la participación de las mujeres rurales en la organización y construcción de espacios de acción colectiva no sólo como forma de obtención de ingresos que mejoren las condiciones de vida de los pequeños productores familiares, sino también como una forma de resistencia a la expulsión territorial y a la pérdida de identidad sociocultural. Para ello se toma un caso especial: el Mercado Artesanal La Estepa, ejemplo de Economía Social y Solidaria, ubicado en el departamento Pilcaniyeu, provincia de Río Negro.

Construcciones sociales e influencias de los medios de comunicación

Deberíamos entender al individuo, no solo en su condición individual, sino también en su contexto y en relación con otros individuos (Durkheim dice que los procesos de s/e/a no pueden reducirse al sujeto ni aun tratándose del suicidio, sino que dicho sujeto -y su padecimiento- debe ser referido a la red de relaciones sociales dentro de las cuales se enferma y soluciona o no su padecimiento).

Retos ideológicos de la juventud cubana, a la luz del pensamiento de Che Guevara.

El presente trabajo aborda los retos ideológicos a los que se enfrenta la juventud cubana, teniendo presente el pensamiento de Ernesto Che Guevara de la Serna.

Maltrato infantil en el Ecuador: Aproximaciòn de conceptos teòricos a la realidad

Una aproximaciòn articulada de los conceptos sobre maltrato infantil en enfocada en la realidad del Ecuador.

Tratamiento compulsivo desde la mirada del golpeador y la victima

Una mirada mèdica, psicològica y jurìdica del tratamiento de un hombre golpeador en las patologìas del vìnculo amoroso.

Propuesta para el establecimiento de una casa de reposo para adultos mayores (Panamá)

El objetivo de la maestría es el de formar investigadores de alto nivel académico, con capacidad analítica y crítica que puedan realizar aportaciones originales al conocimiento teórico, como también contribuir al desarrollo del país atendiendo las necesidades de la sociedad.