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Seguridad basada en el comportamiento (PPT)




Enviado por MANUEL OYARCE



Partes: 1, 2, 3


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    Seguridad Basada
    en el Comportamiento (SBC)
    Jaime Cabrera Larco. MD, MSc.
    jrcabrera1@gmail.com
    Julio 2013

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    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA.

    BASES CIENTÍFICAS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

    METODOLOGÍA (EXPERIENCIA PERSONAL)

    ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

    CONCLUSIONES
    6. MEJORA CONTINUA

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    1. Definición y delimitación
    del problema.

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    “Las acciones
    inseguras de las
    personas son
    responsables de
    la mayoría de los
    accidentes”.
    1.1 ¿Por qué nos accidentamos?

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    DESVÍO
    Lesiones incapacitantes

    Lesiones no incapacitantes

    Daños materiales
    Incidentes

    Comportamientos
    de
    riesgo
    1.2 Iceberg de los Incidentes
    Entendiendo: reacción y prevención
    La investigación de pérdidas es un proceso reactivo, mientras
    que el análisis del comportamiento es preventivo
    mientras que el análisis del comportamiento es preventivo

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    Accidentes o Tasa
    de Accidentes
    Ingeniería
    Sistemas
    Comportamientos
    Tiempo
    1.3 El Impacto de los Comportamientos en la
    Seguridad

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    Dependiente
    • Compromiso de la
    Gerencia / Supervisión
    • Seguridad como condición
    de empleo
    • Miedo/ Disciplina
    • Reglas/ Procedimientos
    Control y objetivos
    dictados por la Supervisión
    • Capacitación
    Independiente
    • Involucramiento personal
    • Interiorización
    Valores personales
    • Cuidado consigo mismo
    • Práctica, experiencia y
    hábitos
    • Reconocimiento individual
    Reactivo
    • Seguridad a partir de los
    instintos naturales
    • Falta de involucramiento
    de la Gerencia /
    Supervisión
    Interdependiente
    • Colaboración
    • Contribuidor a nivel de
    “equipo”
    • Ayuda a otros a
    cumplir
    y a mejorar
    • Guardián de los otros
    • Orgullo organizacional
    Organización
    INTERDEPENDIENTE
    (Equipos de alto
    desempeño)
    Niveles en el Desarrollo de una Cultura
    Cero Accidentes

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    Lograr un decrecimiento del IFA en la
    organización, incluyendo la
    eliminación de los procedimientos
    y prácticas (comportamientos)
    perjudiciales para la seguridad de
    manera que no permanezcan en el
    sistema, mediante la aplicación de la
    SBC.

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    2. Bases Científicas del

    Comportamiento Humano
    Papel de los antecedentes
    y las consecuencias

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    Definiendo el
    Comportamiento
    “Todo acto observable
    y medible”
    Definición que usaremos

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    • La posición de trabajo correcta para
    elevar una carga manualmente.

    • La forma en que se ejecuta
    determinada operación.

    El estado en que queda algo
    después de hacer determinada
    operación utilizándolo.
    Ejemplos de Comportamientos Observables

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    ANTECEDENTES

    Es o son los eventos
    causales que preceden
    al comportamiento.
    CONSECUENCIAS

    Son los resultados del
    comportamiento para el
    individuo.
    UNA PREGUNTA CLAVE:

    ¿ POR QUÉ SE PRODUCEN LOS COMPORTAMIENTOS, POR LOS
    ANTECEDENTES O POR LAS CONSECUENCIAS?
    Bases de las Ciencias del Comportamiento

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    ¿Por
    ¿Por qué se atiende al teléfono?

    oír el sonido (timbre) o…por
    saber qué quiere el que llama?

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    Bases Científicas del Comportamiento

    Tanto los antecedentes como las
    consecuencias influyen en el comportamiento,
    pero…Ambos lo hacen de forma diferente

    Los Antecedentes influyen en los
    comportamientos indirectamente, primariamente
    porque sirven para predecir a las consecuencias.

    • Las Consecuencias controlan a los
    comportamientos de forma directa y poderosa.

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    ¿Son todos ellos suficientes para
    garantizar un comportamiento seguro?
    Ejemplos de Antecedentes

    Señal de tránsito.
    Un cartel en el lugar de trabajo.
    Instrucciones del supervisor.
    Reglas y normativas.
    Modelos (otras personas lo hacen).
    Capacitación y entrenamiento
    Información e inducción

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    Recibir retroalimentación después de una tarea.

    Recibir felicitaciones o una distinción.

    Recibir reprobación o sanción.

    Ser escuchado y tomado en cuenta.

    Sufrir un accidente.
    Ejemplos de Consecuencias

    Partes: 1, 2, 3

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