Evolución de la plataforma e-ducativa en la Facultad de Ciencias Económicas (página 2)

SALINAS, J. (2008) Modelos didácticos en los campus virtuales universitarios: Perfiles metodológicos de los profesores en procesos de enseñanza–aprendizaje en entornos virtuales. Universidad de las Islas Baleares. En línea: http://138.4.83.162/mec/ ayudas/repositorio/20080530122028EA2007-0121-memoria.pdf

SÁNCHEZ SOTO, J. (2006) La calidad del e-learning en su implementación y desarrollo: investigación evaluativa y consultoría pedagógica. Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. 8 (1). pp. 193-208.

VEsC: Virtualidad, Educación y Ciencia | ISSN-e 1853-6530

Centro de Estudios Avanzados – Universidad Nacional de Córdoba. Argentina

Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Autor:

Rosanna Forestello.

Sandra Arónica.