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Acercamiento al análisis de las transformaciones en los medios de comunicación de masas



    En los medios de comunicación de masas de los
    últimos cincuenta años se ha ido transformando
    tanto el contenido de los mensajes, así como la velocidad
    de transmisión de los mismos, a partir del desarrollo de
    nuevos modelos de la información.

    " Si para la teoría de la información son
    importantes los aspectos vinculados al significante, a sus
    características – especialmente la resistencia a la
    distorsión provocada por el ruido", la facilidad de
    codificación y descodificación, la velocidad de
    transmisión, para todo lo que se refiere al aspecto
    comunicacional, no se puede prescindir de la observación
    de que " el mensaje, para el destinatario humano adquiere su
    significado y puede tener muchos sentidos
    posibles"[1]

    Las transformaciones que se llevaron a cabo mediante la
    utilización del modelo al que estamos haciendo referencia
    y "que( Eco –Fabri, 1978) llaman el modelo semiótico
    informacional, plantean que la diferencia más importante
    con el esquema anterior es que ahora la linealidad de la
    transmisión va unida al funcionamiento de los factores
    semánticos, introducidos mediante el concepto de
    código. Es decir, se pasa de la acepción de
    comunicación como transferencia de información a la
    de transformación de un sistema en otro.

    El código garantiza la posibilidad de dicha
    transformación"[2]

    Lo que pretendo abordar con algunas otras propuestas
    respecto al papel de los medios de comunicación en los
    últimos años ( haciendo énfasis en las
    nuevas tecnologías de la información), es que cada
    día más el poderoso imperio de la
    comunicación social aplasta a los ciudadanos de todo el
    mundo con el inmenso bombardeo de las informaciones que ellos
    determinan que debe conocer una persona y cuales no debe saber,
    omisiones de mensajes de hechos relevantes para el mundo o una
    determinada área geográfica, o la mentira burda o
    bien elaborada, pero a la larga se trata de la
    manipulación a escala global.

    Otros modelos como el semiótico – textual
    "representan un instrumento más adecuado para interpretar
    problemas específicos de la comunicación de masas.
    En particular, a diferencia de antes, ahora se subraya que:
    hablar de un mensaje que llega, formulado sobre la base de un
    determinado código, y que es descodificado sobre la base
    de los códigos de los destinatarios, constituye una
    simplificación terminológica que puede inducir a
    error. En efecto, la situación es la siguiente:

    • a) Los destinatarios no reciben mensajes
      particulares reconocibles, sino conjuntos
      textuales.

    • b) Los destinatarios no compran los mensajes
      con códigos reconocibles como tales, sino con
      conjuntos de prácticas textuales,
      depositados.

    • c) Los destinatarios no reciben nunca un
      único mensaje: reciben muchos, tanto en sentido
      sincrónico como en sentido diacrónico. (Eco-
      Fabri, 1978)[3]

    Estos modelos de comunicación de masas, se van
    superando unos a otros, se van complejizando y lo podemos
    constatar desde el surgimiento de la Teoría
    Hipodérmica, el Paradigma de Lasswell, la
    superación de este paradigma, y otras teorías que
    surgieron más tarde, en las décadas de los 30, 40,
    50 del siglo pasado, como la Teoría Psicológica, la
    Teoría Sociológica, la Teoría
    Culturológica, la Teoría Crítica y las que
    he presentado muy brevemente.

    Con este enunciado de las Teorías
    Sociológicas de la Comunicación que se estudian en
    las carreras de Sociología, Comunicación Social y
    Estudios Socioculturales, entre otras afines, pretendemos hacer
    énfasis en la evolución y las transformaciones que
    han ocurrido en las últimas décadas, como hemos
    señalado, y a las que se suman la Teoría de las
    Mediaciones, Teoría de la Recepción Activa y otras,
    que permiten ir desentrañando la complejidad que tiene
    todo el sistema de comunicación social.

    El estudio sistemático de las diferentes
    teorías y modelos de la comunicación social es lo
    que permitiría realizar el desmantelamiento de los
    planteamientos políticos, económicos, sociales,
    tecnológicos, religiosos, culturales y otros, con los que
    los grandes grupos monopólicos de la comunicación
    social inundan al mundo de hoy.

    La posición defendida desde los grandes grupos de
    poder en los Estados Unidos y de los distintos centros de
    investigaciones occidentales, es la del libre flujo de la
    comunicación, es decir, dejar hacer, del liberalismo
    económico, político hasta la regulación de
    casi toda la información del mundo.

    Otras posiciones en diferentes áreas
    geográficas defienden la soberanía nacional frente
    a la avalancha de la información que se recibe de los
    grandes centros de poder capitalistas. Se busca y se defiende,
    por parte de la mayoría de los países pobres, un
    nuevo orden internacional de la información.

    Sobre estos temas la UNESCO como otros centros de
    estudios acerca de los medios de comunicación, y varios
    autores latinoamericanos, africanos y asiáticos han
    contribuido al debate de estas posiciones.

    El estudio sobre la credibilidad del Emisor es un
    aspecto de suma importancia en las relaciones económicas y
    políticas internacionales.

    Cuando una marca de determinado producto que se
    comercializa en el mercado mundial, tiene determinada calidad,
    buen precio y buena presentación -sin llegar a la
    excelencia del producto en cuestión- las cadenas de
    televisión, las vallas anunciadoras, los eventos
    deportivos, las pantallas gigantes o móviles, se encargan
    de dar publicidad y que ese producto ocupe un lugar cimero en la
    selección de los posibles clientes. Es natural ya ver en
    las pantallas de la televisión en los actuales juegos de
    fútbol, voleibol y de otras disciplinas deportivas, los
    anuncios con innumerables productos que se promueven por esas
    vías donde la competitividad de las grandes trasnacionales
    aplasta a los medianos y pequeños productores de cualquier
    producción nacional de países pobres y hasta no tan
    pobres.

    El ciudadano de pocos recursos económicos es
    manipulado por los medios de comunicación de masas para
    que "entre" al mercado a comprar a "como dé lugar", junto
    con los de alta y mediana capacidad económica, aunque esto
    no siempre puede suceder.

    Los precios de los automóviles son bien
    diferenciables entre los ricos y los de la clase media y otros
    que poseen menos poder económico, también las en
    las compras de las viviendas y en muchos productos esenciales de
    la vida cotidiana.

    Debe destacarse el papel activo de los medios de
    comunicación masiva y la puesta en práctica de
    todas las teorías y metodologías de venta y de
    persuasión para ampliar la masa de posibles consumidores y
    sus relaciones con los grandes bancos, para solicitar los
    créditos necesarios y entonces endeudarse para obtener sus
    sueños y tratar de emparejar al pobre, trabajador, con el
    de la clase media y a este tratar de igualarlo a sus jefes, los
    dueños de los medios de producción y de
    prestación de los servicios. Es un espejismo cotidiano
    pero es real y de todas formas las crisis económicas,
    políticas y de valores siguen presentes en un mundo cada
    vez más complejo y convulso.

    Los medios de comunicación de masas, desde los
    centros de poder de los grandes países capitalistas,
    participan haciendo las guerras modernas, creando caos,
    conflictos, engaños, suprimiendo informaciones veraces,
    etc.

    Pero debemos destacar que en los años 80 y 90 del
    pasado siglo se han ido desarrollando, en casi todos los
    países de América Latina, centros de estudios sobre
    los medios de comunicación, en las universidades y centros
    especializados vinculados al periodismo, para la formación
    de comunicadores, sociólogos y otros especialistas que
    pudieran estudiar el fenómeno de los medios de
    comunicación de masas.

    Las propuestas presentadas por la UNESCO desde la
    década del 50, han sido tomadas en consideración,
    respecto a la creación y desarrollo de instituciones que
    pudieran hacer estudios sobre los medios de comunicación
    en América Latina.

    En nuestra región latinoamericana la
    preparación académica, especializada en los medios
    de comunicación, ha tenido la influencia de las escuelas
    de pensamiento positivista, funcionalista, estructuralista y
    semiótico de la citada época. El investigador E.
    Beltran ( 1978) "ha destacado tres aspectos del desajuste
    teórico que se derivan de la implantación de los
    esquemas de la investigación norteamericana clásica
    en la realidad comunicativa latinoamericana:

    • 1. En primer lugar, destaca la creencia
      equívoca de que la comunicación, por sí
      misma, puede generar desarrollo, independientemente de las
      condiciones socioeconómicas y
      políticas.

    • 2. En segundo lugar se supone falsamente que el
      incremento de la producción, el consumo de bienes y
      servicios, constituyen la esencia del desarrollo y que, a su
      debido tiempo se derivará necesariamente de ello una
      distribución justa del ingreso y de las
      oportunidades.

    • 3. En tercer lugar, se da a entender que la
      clave del incremento de la productividad reside en la
      inovación
      tecnológica.[4]

    La práctica histórica ha demostrado que
    estos conceptos tienen un velo ideológico que justifica
    los intereses de las potencias extranjeras en la
    región.

    En el transcurso de los últimos 30 años se
    ha ido profundizando en al evolución histórica de
    la comunicación de masas en América Latina, pasando
    por la Teoría de la Dependencia hasta una posición
    de la investigación crítica y de soberanía
    nacional que demuestra cierto carácter progresista de
    muchos de los investigadores y académicos
    latinoamericanos.

    Todas estas posiciones tuvieron sus encontronazos con
    las políticas públicas y los dueños de los
    principales medios de comunicación, pues pudieran poner en
    tela de juicio las políticas comunicacionales que les
    proporcionaban jugosas ganancias.

    "La historia de la investigación de la
    comunicación de masas reproduce, paso a paso, la huelal
    marcada por la historia del poder comunicativo,
    ¿cómo extrañarse de ello?.

    El sector de las comunicaciones– ha dicho Pasquali- que
    hoy ejerce su poder global sobre el conjunto de la
    difusión, divulgación y diseminación de
    mensajes, modelos, conocimientos y valores ( bienes no
    asimilables a ningún otro en que predominen los
    componentes materia/ energía, ha pasado a ser, de veras y
    para siempre, el cuarto poder en cierta ocasión
    profetizado…siendo efectivamente
    así…¿cómo extrañarse de que genere
    y financie una poderosa ideolgía de respaldo, infiltrada
    en la obra filosófica y en la investigación
    empírica, en la universidad y entre los líderes de
    opinión?"[5]

    Es natural que a una comunicación de dependencia
    tenga que corresponderle una Teoría de la
    Comunicación de la Dependencia, por lo tanto
    debería desarrollarse en los centros de
    investigación y universidades estudios autóctonos,
    que respalden los procesos comunicativos de
    emancipación.

    El criterio de comunicación alternativa ha tenido
    mucho auge en las comunidades rurales y en los movimientos
    sociales en la región, y ellos está ligado a los
    procesos de alfabetización y superación permanente
    de las comunidades como una forma de comprensión de los
    mensajes de elevación de la cultura política y la
    independencia social.

    Con el desarrollo del siglo XXI, las comunicaciones se
    han desarrollado vertiginosamente, el perfeccionamiento de los
    satélites, los videos, los teletextos, la telefonía
    móvil, la internet y el twiter, entre otras formas de
    comunicación en tiempo real, han acercado los
    acontecimientos a las casas o al interior de las mismas. Los
    espacios comunes de la sociedad, como aeropuertos, parques,
    stadiums, y otros han tomado una conotación
    política masiva; la televisión los utiliza en las
    campañas electorales, propagandísticas, comerciales
    y otras.

    El flujo de la información es increíble,
    la alta velocidad de las transmisiones, la calidad de los textos
    y las imágenes son fantásticas.

    El bombardeo de las informaciones es aplastante. De
    alguna manera ha habido personas, funcionarios que han puesto al
    descubierto millones de informaciones secretas del gobierno de
    los Estados Unidos como el caso de Assange y del exanalista
    norteamericano E. Snowden, ambos perseguidos por el gobierno
    norteamericano.

    Ellos han llegado a denunciar el espionaje
    telefónico del gobierno de Estados Unidos a sus propios
    aliados, de Alemania, España y otros países y se
    han creado conflictos políticos de gran envergadura. Es
    decir, las comunicaciones de hoy, también necesitan de
    nuevas teorías de las comunicaciones que las sustenten en
    el proceso de dominación imperialista y también
    deben de desarrollarse los estudios para su conocimiento y
    maneras de contrarrestarlas.

    Por todo esto es que se trabaja denodadamente en la
    creación de un nuevo orden de información
    internacional, respetuoso de las leyes internacionales y de la
    ética de la profesión. Solo he querido iniciar la
    posibilidad de la continuación del debate sobre estos
    temas en los centros de educación superior y otros centros
    de estudios afines, para poder contribuir al esclarecimiento de
    las posiciones de estudiosos sobre estos aspectos
    teóricos, metodológicos, políticos y
    prácticos. Por eso, para investigar hay que tener en
    consideración:

    • 1. El análisis crítico de las
      principales teorías.

    • 2. Los modelos más importantes
      elaborados en la investigación sobre los medios de
      comunicación de masas.

    • 3. El contexto histórico,
      económico, político y social en que se
      desarrollan estos estudios.

    La Habana, miércoles 21 de mayo de
    2014.

     

    Bibliografía:

    • 1. Aguirre, J.M. (1980) " Comunicación
      ideológica y formación crítica de la
      conciencia de clase", en Comunicación No 28- 29,
      Caracas.

    • 2. De Moragas Spá, Miguel, "
      Teorías de la Comunicación", Edit. G. Gili,
      S.A. de C.V. 1991.

    • 3. Ramos, Suyo Juan A. " Sociología de
      la Comunicación e Información", Edit. Pablo de
      la Torriente, La Habana, 1990.

    • 4. Watzlawick, Paul y otros, " Teoría de
      la Comunicación Humana", Edit. Herder, S.A. Barcelona,
      1997.

    • 5. Wolf, Mauro, "La investigación de la
      Comunicación de Masas", Edit. Félix Varela, La
      Habana, 2007.

     

     

    Autor:

    Tomás Vázquez Betancourt

    Profesor Auxiliar.

    Universidad de La Habana. Facultad de Filosofía e
    Historia.Departamento de Sociología.

    [1] Wolf, Mauro. “ La
    Investigación de la comunicación de masas”
    Edit. Félix Varela. La Habana, 2007. Pág 70.

    [2] Ídem

    [3] Ídem

    [4] De Moragas Spá, Miguel:
    Teorías de la Comunicación.Edit G, Gili. S.A de
    C.V, México, 1991.

    [5] IDEM

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