Aprendizaje
Proceso de adquisición / formación de la memoria
Memoria
? “depósito” de las consecuencias del aprendizaje
Categorías básicas de la memoria
Memoria de corto plazo
Memoria de largo plazo
-memoria semántica / episódica
-memoria explícita / implícita
Procesos básicos de la memoria
-codificación
-consolidación (formación de la memoria)
–almacenamiento (estado “inactivo” de la memoria)
-recuperación (reactivación de la memoria)
MEMORIA
DE
CORTO PLAZO
SISTEMAS DE MEMORIA
DE LARGO PLAZO
EXPERIENCIA
almacenamiento
PROCESOS DE LA MEMORIA
(Gp:) consolidación
(Gp:) recuperación
codificación
Propiedades de la memoria de corto plazo
-capacidad limitada (+/- 7)
-duración limitada
-procesos de control (repaso)
Experimentos de Peterson&Peterson (1959)
(1) Tres consonantes
“j” “s” “c”
(2) Contar hacia atrás de 3 en 3 desde…
393
(3) repite (1)
Duración de la MCP
Tarea de respuesta demorada
Memoria a corto plazo en animales
Igualación demorada a la muestra
-demora variable entre la muestra y la comparación
-se emplean múltiples estímulos visuales
-cada estímulo concreto puede aparecer como “muestra” o como “estímulo de comparación”
-tareas de igualación y desigualación
-especies estudiadas: aves, chimpancés, ratas, delfines…
Memoria a corto plazo en animales
McDonald & Grant, JEP:ABP, 1987
(1) (Muestra)
“A”
(2) Demora (60 segs.)
(3) elección
“A”
“B”
(la elección de A es reforzada)
————————————–
(1) (Muestra)
“A”
(2) Demora (60 segs.)
(3) elección
“A”
“B”
(la elección de B es reforzada)
Mmemoria operativa, memoria “de trabajo” (working memory)
-conjunto de capacidades atencionales y de mantenimiento temporal de la información que asisten “sobre la marcha” a la realización de múltiples tareas cognitivas
Componentes principales de la memoria operativa
1) MCP acústica / fonológica
2) MCP viso/espacial
3) “ejecutivo” central (control cognitivo / atencional)
¿Para qué sirve la memoria operativa?
–lectura y comprensión del lenguaje
-cálculo mental
-realización de tareas simultáneas
-memoria “prospectiva”
La memoria de corto plazo como “memoria operativa”
Sistema
Viso /
Espacial
-cubos de Corsi (espacial)
-recuerdo de matrices
(visual)
*
-orientación espacial
-solución de problemas
visoespaciales
Sistema
Fonológico
(información
acústica y verbal)
-Almacén fonológico
-Sistema articulatorio
-amplitud de dígitos
-repetición de palabras y
“no-palabras”
*
-codificación acústica
-decaimiento en 2 segs
*
-aprendizaje del lenguaje,
-adquisición de segunda lengua
Modelo de memoria operativa (Baddeley)
Ejecutivo
Central
(procesos de control)
-atención selectiva
-coordinación de tareas múltiples
–estrategias de recuperación
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