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La Comunicación (Powerpoint)




Enviado por Pablo Turmero



Partes: 1, 2


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    La palabra comunicación deriva del latín “comunis, o communicare", puede traducirse como "poner en común, compartir algo.

    La comunicación es un proceso de interrelación entre dos o más seres vivos o entidades donde se transmite una información mediante habla, escritura u otro tipo de señales".

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    Objetivos del estudio de la comunicación humana

    Aumentar la comprensión acerca del comportamiento humano.

    Aprender a identificar aquellos problemas de salud que pueden surgir de dificultades en la comunicación.

    Aprender reglas básicas para solucionar los problemas de comunicación humana.

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    Elementos de la comunicación
    Emisor o fuente. Quien transmite la informacion

    Receptor A quien va dirigida la informacion

    contexto
    Contexto: Experiencias y significados por medio del cual los signos adquieren sentido.

    Mensaje: lo que se quiere decir

    Via o canal
    Retroalimentacion: el receptor modifica su conducta

    Barreras y Ruido: factores que distorsionan la senal (interferencias

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    LA COMUNICACIÓN HUMANA
    El estudio de la comunicación humana puede dividirse en cuatro áreas Sintáctica
    Semántica
    Semiótica
    Pragmática

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    Sintáctica :
    Se refiere a los problemas de codificación, canales, capacidad, ruido, etc
    Comprende los problemas relativos a la trasmisión de la información

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    SEMANTICA:
    La semántica estudia el significado de las palabras …Toda palabra tiene un significante (forma) y un significado (contenido )

    P + E + R + R +O
    perro
    fonemas
    'mamífero doméstico de cuatro patas, con gran olfato y muy leal al hombre'.
    significado
    referente
    SIGNIFICANTE
    La relación entre el significante y el significado es arbitraria .
    Toda información compartida presupone una convención semántica.
    CONCEPTO

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    Semiótica   Ciencia que estudia los signos como instrumentos de comunicación en sociedad:

    Analiza los signos lingüísticos, ligados a la semantica como los semioticos como son los signos humanos y de la naturaleza

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    PRAGMATICA
    Estudia los efectos de la comunicacion sobre la conducta

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    Primer axioma

    TODA CONDUCTA ES COMUNICACIÓN Y TODA COMUNICACIÓN ES CONDUCTA
    El intento de no comunicar, existe cuando se desea evitar el compromiso inherente a toda comunicación.
    COMUNICACIÓN PATOLÓGICA
    Rechazar la comunicación: silencio.
    Aceptar la comunicación aún y cuando no lo desee.
    Descalificarla comunicación.(INCONGRUENCIAS , CONTRADICCIONES)
    El síntoma como comunicación.

    IMPOSIBLE NO COMUNICARSE

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    SEGUNDO axioma
    :

    Una comunicación no sólo se transmite información, impone conductas.

    Contenido o Referencia: Transmite los datos de la comunicación (denotación)
    Relación: Como debe entenderse esa información .Puede ser verbal o no verbal (connotación) Es una metacomunicacion
    TODA COMUNICACION TIENE Un ASPECTO DE CONTENIDO
    Y Un ASPECTO DE RELACION
    el segundo califica al primero por lo tanto es una metacomunicación

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    VARIACIONES POSIBLES:
    Entre los comunicantes puede haber :
    Acuerdo en el contenido y en lo relacional.
    ej Si quiero ir al cine y si quiero ir contigo
    Desacuerdo en el contenido y en lo relacional
    Ej. No quiero ir al cine y menos contigo
    Acuerdo en el contenido y Desacuerdo en lo relacional.ej Si quiero ir al cine pero no contigo.
    Desacuerdo en el contenido y Acuerdo en lo relacional.ej No quiero ir al cine pero Si quiero estar contigo.

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    METACOMUNICACION es cuando se comunica algo acerca de la comunicación
    Comunicación patológica
    Incapacidad de metacomunicar adecuadamente (mensajes ambiguos, paradojas confusiones)
    Ej En un cartel fuera de un restaurante.
    “Si cree que nuestros meseros son groseros , debería ver al gerente.

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    tercer axioma

    Cada intercambio comunicacional presenta estimulo-respuesta y refuerzo entre dos sujetos .

    LA NATURALEZA DE UNA RELACIÓN
    DEPENDE DE LA PUNTUACIÓN
    DE LAS SECUENCIAS DE HECHOS
    ENTRE LOS COMUNICANTES
    B
    B
    A
    A
    A
    B
    Estimulo 1
    Respuesta 2
    refuerzo 3
    SUJETO A TIENE LA SECUENCIA
    1—-3—–5
    SUJETO B, TIENE
    2—4—6
    Respuesta 4
    refuerzo 5

    Respuesta 6

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