Guía de aprendizaje: La química como ciencia experimental

Aprendizajes esperados

• Comprender la evolución de la química desde los orígenes de la humanidad hasta nuestros días.

• Conocer los aspectos más relevantes de la química como ciencia experimental.

• Comprender los conceptos fundamentales de la química: clasificación, composición y estructura de la materia y las transformaciones que experimenta

• Reconocer la importancia de la química como parte del desarrollo humano.

Instrucciones

Frente a al devastadora acción del terremoto del último 27 de febrero 2010, donde más de 4000 colegios colapsaron, entre ellos el tuyo, quedando imposibilitados de trabajar en ellos, siendo el único destino su demolición

En virtud de lo anterior, te invitamos a ponerte en contacto con tus compañeros del nivel y tu curso, para que vayas preparando el reintegro a clases, disponiéndote a trabajar en el desarrollo de la presente guía de aprendizaje. Para ello, puedes consultar Paginas Web apoyadas por algún motor de búsqueda, como Google, textos de Santillana de Química de 1º Medio Año 2007, Enciclopedias, etc.

A continuación dispones de preguntas que debes responder en los espacios asignados. Para lo cual debes leer comprensivamente la fuente de información de consulta, luego debes extraer las ideas principales y redactar una síntesis en el espacio asignado para la respuesta.

El trabajo se realiza en primera instancia de forma individual, si no conoces o no puedes ubicar a algún compañero(a), y grupal, en caso que puedas contactarte, siendo el máximo de 5 integrantes. Una vez concluido el trabajo a nivel de grupo, cada equipo deberá responder una pauta de autoevaluación grupal.

En caso de que trabajes en forma individual, al momento del ingreso a clases tendrás la oportunidad de conocer a tus pares, con los cuales deberás conformar un grupo de trabajo y se pondrán de acuerdo para analizar el trabajo realizado por cada miembro, donde confeccionarán un trabajo final para entregar al profesor para su evaluación.

Cada pregunta tiene un puntaje asignado para su revisión, cuya exigencia de exigencia de aprobación (4,0) será de un 60%.

Preguntas propuestas (Total = 65 puntos)

1.- ¿Qué es Química? (3 puntos).

2.- Describa y caracterice las siguientes ramas de la química.

(2 puntos c/u = total = 16 puntos).

3.- La Química en el Tiempo: En el desarrollo histórico de la Química como ciencia, se observan períodos caracterizados por el conocimiento que se alcanza y por la aplicación de técnicas. A continuación frente a cada periodo evolutivo de la química describa los hechos más significativos o técnicas surgieron en el (3 puntos c/u = 16 puntos).

4.- Propiedades de la Materia. Éstas definen el comportamiento de la materia

física y químicamente. A continuación complete el siguiente cuadro.

(8 puntos).

5.- Clasificación química de la materia: Complete el siguiente esquema de

conceptos: ( 7 puntos).

6.- A continuación dispone de imágenes que muestran la evolución de los modelos de estructura atómica de la materia. (3 puntos c/u = 15 puntos).

Mucho ánimo, arriba Chile, Fuerza Talca, Fuerza Alumnas y Alumnos
del LMDE".

Autor:

Raniera Puran Fajardo