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Orientado a Objeto usando UML




Enviado por Pablo Turmero



Partes: 1, 2


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    ¿Por qué la Orientación a Objetos?
    Proximidad de los conceptos de modelado respecto de las entidades del mundo real

    Mejora captura y validación de requisitos
    Acerca el “espacio del problema” y el “espacio de la solución”

    Modelado integrado de propiedades estáticas y dinámicas del ámbito del problema

    Facilita construcción, mantenimiento y reutilización

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    ¿Por qué la Orientación a Objetos?

    Conceptos comunes de modelado durante el análisis, diseño e implementación

    Facilita la transición entre distintas fases
    Favorece el desarrollo iterativo del sistema
    Disipa la barrera entre el “qué” y el “cómo”

    Sin embargo, existen problemas

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    “…Los conceptos básicos de la OO se conocen desde hace dos décadas, pero su aceptación todavía no está tan extendida como los beneficios que esta tecnología puede sugerir”
    “…La mayoría de los usuarios de la OO no utilizan los conceptos de la OO de forma purista, como inicialmente se pretendía. Esta práctica ha sido promovida por muchas herramientas y lenguajes que intentan utilizar los conceptos en diversos grados”
    –Wolfgang Strigel
    Problemas en OO

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    Un objeto contiene datos y operaciones que operan sobre los datos, pero …
    Podemos distinguir dos tipos de objetos degenerados:
    Un objeto sin datos (que sería lo mismo que una biblioteca de funciones)
    Un objeto sin “operaciones”, con sólo operaciones del tipo crear, recuperar, actualizar y borrar (que se correspondería con las estructuras de datos tradicionales)
    Un sistema construido con objetos degenerados no es un sistema verdaderamente orientado a objetos
    “Las aplicaciones de gestión están constituidas
    mayoritariamente por objetos degenerados”
    … Problemas en OO

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    Reflexiones respecto de Situación Actual de Desarrollo de SI
    Análisis
    Diseño
    Enfoque Estructurado
    Enfoque OO
    Diagramas de Casos de Uso
    Diagramas de Actividad
    Diagramas de Secuencia
    Diagramas de Colaboración d
    DFDs
    Diagrama de Clases
    Diagrama de Estados
    Diagramas de Actividad
    DEs
    Modelo
    Relacional !!
    Implementación
    Entornos de Programación Visual
    Bases de Datos (Objeto-) Relacionales
    Modelo
    Relacional
    E-R

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    Objetos
    Objeto = unidad atómica que encapsula estado y comportamiento

    La encapsulación en un objeto permite una alta cohesión y un bajo acoplamiento

    Un objeto puede caracterizar una entidad física (coche) o abstracta (ecuación matemática)

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    Objetos
    El Modelado de Objetos permite representar el ciclo de vida de los objetos a través de sus interacciones
    En UML, un objeto se representa por un rectángulo con un nombre subrayado
    (Gp:) Otro
    (Gp:) Objeto
    (Gp:) Un Objeto
    (Gp:) Otro
    (Gp:) Objeto
    (Gp:) más

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    Objetos
    Ejemplo de varios objetos relacionados:

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    Objetos
    Objeto = Identidad + Estado + Comportamiento
    El estado está representado por los valores de los atributos
    Un atributo toma un valor en un dominio concreto

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    Clases y Objetos

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    Oid (Object Identifier)
    Cada objeto posee un oid. El oid establece la identidad del objeto y tiene las siguientes características:

    Constituye un identificador único y global para cada objeto dentro del sistema

    Es determinado en el momento de la creación del objeto

    Es independiente de la localización física del objeto, es decir, provee completa independencia de localización
    Identidad

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    Es independiente de las propiedades del objeto, lo cual implica independencia de valor y de estructura

    No cambia durante toda la vida del objeto. Además, un oid no se reutiliza aunque el objeto deje de existir

    No se tiene ningún control sobre los oids y su manipulación resulta transparente

    Sin embargo, es preciso contar con algún medio para hacer referencia a un objeto utilizando referencias del dominio (valores de atributos)
    Identidad

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    Estado
    El estado evoluciona con el tiempo

    Algunos atributos pueden ser constantes

    El comportamiento agrupa las competencias de un objeto y describe las acciones y reacciones de ese objeto

    Las operaciones de un objeto son consecuencia de un estímulo externo representado como mensaje enviado desde otro objeto

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    Comportamiento
    Ejemplo de interacción:

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