La sociedad inkaica

Función de las masas indígenas en la historia de Bolivia

Para empezar con la actividad educativa se pregunta, si la masa de individuos si aun practican los vestigios ancestrales, tomando en cuenta el modo de ver el mundo " cosmos " del indígena se tratara de aplicar métodos de educación para diferentes grupos, se alterara su mente se ve que la población indígena es superior a la inmigración europea que estos explotan el capital humano que somos los indígenas, entonces partimos de estés conocimientos previos para determinar lo que debe entender lo que debe entender por sistema de creación y aplicación de procedimientos educativos para indígenas, con fines de formación cultural indoamericana pensando en eso se concibe la escuela como un organismo de función integral este sentido fundamenta a la escuela Warisata de la escuela indígena boliviana única, activa de trabajo, es preciso empezar por describir los instituciones incaica.

El medio

El imperio inkaico tuvo una longitud de 4. 000 km de norte a sur, con superficie de 6.000.000 km2 y 12.000.000 de habitantes y con variedad de grupos lingüísticos.

Su territorio estuvo dividido en tres: la costa, la altiplanicie y la selvática.

La costa peruana es desértica y arenoso suelo sin rastro de vegetación.

En la altiplanicie o meseta andina inmensa sabanas con temperaturas fría, en aquí esta los crestas de la dada Illimani, Mururata, Huayna Potosí, Illampu y Colocolo por otro lado Sajama con una altura mayor a 6.000 mts. Esta también el maravilloso lago Titicaca a 3800 mts s/m. el más alto del mundo donde emergió la pareja enviada por el dios sol, para fundar el imperio de las inkas.

El trabajo y el esfuerzo, fundamentos del desarrollo imperial

el mismo paisaje mostro las condiciones, era necesario realizar grandes esfuerzos y organizar una acción conjunta dominar los elementos de la naturaleza.

El inka representa un socialismo del estado que disuelve la feudalidad, el esfuerzo continuo de los quechuas para extender e intensificar el cultivo de la tierra.

Fundación del imperio inkaico

Veremos cómo se fundó este imperio. Garcilazo de la Vega entre los cronista españoles ofrece información de la organización social del Inkario, la misión fue fundar era en el cerro Huanacante formado por Apurimac y el Urubamba con altura de 3400 mts. S/m ese valle era el Cuzco.

Cuzco deposito de cuatro cultura, representada por arquetipos como Machupichu Sacsahuaman, el nombre de Cuzco (khosko) = "obligo" o "centro" designación apropiada, luego el inka convinieron dividirlos en dos partes. Al hijo de sol era al norte a su hermana hijo de la luna al sur a si de esa manera encontrando se encontraron con nómadas luego hacerlas sedentarios enseñando a hombres y mujeres a hacer actividades. Los hombres fueron a poblar la parte alta denomidado Hanan Cuzco, y las mujeres la parte baja llamada Hurin Cuzco, con las mismas derechos según Garcilazo fue al linaje y distrito de esta manera la aplicatiron. Que se le dio un gobierno patriarcal basado en principios religiosos, politicos, económicos y sociales con la cual la nación desarrollo. En ese orden los inkas dividieron políticamente a su territorio en cuatro partes o estado con el nombre de tuahuantinsuyo, en quechua cuatro partes y eran los siguientes: Antisuyo al oriente, cuntisuyo al occidente. Chincha suyo al norte y Collasuyo al sur vinculados por servicios de mensajeros "chasquis".

• Religion:

El origen divino del monarca dio a sus leyes un sentido mistico, su violación es condenado a la pena de muerte, se implanto el culto al sol y se permitia idolatras pero sin afectar sus costumbres, adoraban a la huaca eran panteísta luego la elite dio la existencia de un ser supremo abstracto.

• Organización económica:

El inka sento con verdadera sabiduría, con introducción de sistemas de cultivo ampliando superficies de tierras cultivables, se implanto industria para la fabricación de calzados vestimentas y utensilios.

Su distribución su usufructo favorecía al culto, al estado y al pueblo, también hubo ganados llamas, vicuñas y alpacas. La coya además enseñaba a aprovechar los materiales como el tejido de lana, para alcanzar el desarrollo.

• Formas de gobierno:

Su sistema de gobierno fue monárquico, el inka era el jefe religioso, civil, y militar del reino. Su régimen era el socialismo estado, el colectivismo es sistema de trabajo.

El inka designo gobernadores que representaban en pueblos conquistados, la poligamia se podía para el soberano y jerarcas, el adulterios era pena de muerte, los matrimonios a partir de los veinte años entre mismos miembros para mantener el linaje, la elite que acompañaba al monarca que formarían el ayllu.

Manko Capac concedió a la elite el ultimo privilegio cual paso a la historia, la pareja imperial su tarea educar al pueblo para organizar y ser capaz de realizar finalidades trascendentales, encaminando en las practicas básicas de moral como: ama sua, ama llulla y ama kella a si dijo Manco Capac para que se practique en las futuras generaciones.

• Unidad del imperio con los demás pueblos conquistados: