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Estética en odontología. Parte III. Elementos artísticos de utilidad en odontología


Partes: 1, 2

    Original: Acta odontol.
    venez
    ., dic. 1999, vol.37, no.3, p.44-48. ISSN
    0001-6365.
    Reproducción autorizada por: Acta
    Odontológica Venezolana –

    Resumen: A través del
    entendimiento y la aplicación de algunos elementos
    artísticos básicos, sería más
    fácil lograr una composición placentera de la
    sonrisa. Ciertos elementos artísticos básicos se
    deben considerar para desarrollar una armonía dentofacial
    total. En este artículo se discuten los siguientes
    elementos artísticos: marco y referencia, perspectiva e
    ilusión, forma, posición y alineamiento, textura
    superficial y color.

    Palabras claves: Principios estéticos,
    elementos estéticos, marco y referencias, perspectiva e
    ilusión, forma, posición y alineamiento, textura
    superficial y color.

    Abstract: Through the understanding and
    application of several basic artistic elements, it would be
    easier to achieve a pleasing composition in the smile. Certain
    basic artistic elements shoud be considered to develop a total
    dentofacial harmony. Frame and references, perspective and
    illusion, shape, position and alignament, surface texture, and
    color are discussed, in this article.

    Key word:
    Esthetic principles, esthetic elements, frame and references,
    perspective and illusion, shape, position and alignment, surface
    texture and color.  

    INTRODUCCIÓN.

    A los principios
    básicos se le suman ciertos elementos artísticos
    que completan el grupo de
    herramientas
    que nos ayudarán a lograr nuestro objetivo final
    de una sonrisa placentera, ellos son: el marco y las referencias;
    la perspectiva y la ilusión; la forma; la posición
    y el alineamiento; la textura superficial y el color.

    El objetivo de este artículo es describir los
    elementos artísticos, diferentes de los principios
    estéticos, que son de utilidad en
    odontología estética.

    EL MARCO Y LAS REFERENCIAS.

    Los artistas pintan con un marco general que puede ser
    cuadrado, rectangular, entre otros. Esto es refinado con marcos
    internos y puntos de referencia imaginarios para relacionar unas
    partes a otras y al marco original. De manera similar, los
    dientes interactúan y deben armonizar con tres marcos: la
    cara, los labios y la encía1, 2.

    Las líneas representan puntos de referencia
    innegables en una composición artística. En
    general, la relación perpendicular de dos líneas
    tiene una connotación psicológica fuerte porque
    demuestra un gran contraste, mientras que la relación mas
    armónica se presenta entre dos líneas paralelas
    porque tienen menos disparidad3.

    Lombardi3 afirmó que es obvio que el
    manejo de factores tales como las líneas son un elemento
    importante en la
    organización de una dentadura estética. Las
    líneas están presentes en la forma del diente, la
    relación con los dientes vecinos, la relación entre
    los dientes superiores e inferiores, la relación con la
    encía, los labios y la cara.

    La importancia de las líneas en las composiciones
    dentales y dentofaciales merece especial atención porque se ha establecido que
    muchos factores que son parte de la belleza estructural y
    biológica dependen de la visualización de
    líneas. En realidad, una línea no necesita ser
    expresada para ser percibida, puede ser sugerida por dos o tres
    puntos en una dirección. Las composiciones dentales
    contienen múltiples líneas que son expresadas como
    plano oclusal, línea media, dirección del diente,
    entre otras4.

    Líneas horizontales de
    referencia.

    Cuando un artista dibuja una cara, primero establece una
    "T" desde la línea media central y la línea
    interpupilar. Desde este marco de referencia, él dibuja la
    cara desde la línea media en una modalidad
    simétrica5. El atractivo resulta de una
    sensación general de paralelismo y simetría entre
    las características faciales
    estructurales3.

    Línea interpupilar.

    Desde el punto de vista dental, la dirección
    general del plano incisal de los dientes superiores y el margen
    de la encía deben ser paralelos a la línea
    interpupilar principalmente, y a la línea comisural, de
    manera accesoria. Aún cuando no se requiere el paralelismo
    estricto entre estos elementos, se debe determinar si ellos
    están en conflicto o no
    con la perspectiva horizontal general de la
    cara1.

    La línea de los labios.

    El largo y la curvatura de los labios influye
    significativamente la cantidad de diente expuesto en el descanso
    y en la función.
    Los labios completamente cóncavos se asocian
    frecuentemente con juventud1.

    Además, la exposición
    de los márgenes gingivales debe evaluarse a varias
    posiciones de la sonrisa. Una sonrisa asoma mucha encía
    cuando se exponen más de tres milímetros de tejido
    gingival durante una sonrisa moderada1. En cuanto a la
    exposición dentaria, se considera agradable que se vean
    dos milímetros de los dientes. Ahora bien, si se quiere
    una apariencia más juvenil y llamativa se podría
    intentar mostrar mayor estructura
    dentaria6.

    Línea de la sonrisa.

    Es una línea hipotética que une los bordes
    incisales de los dientes anterosuperiores y va paralela al borde
    superior del labio inferior6, 7.

    La falta de armonía entre el arco o la
    línea descritos por los bordes incisales de los dientes
    anterosuperiores y el trazado por la curvatura superior del labio
    inferior suele ser muy visible3, 6 e
    importantísima, no debe violarse o se trastornará
    el elemento estético de la sonrisa, determinante en la
    evaluación facial de una persona, la falta
    de armonía podría interpretarse como desagradable.
    En general, la curvatura del labio inferior es más
    pronunciada en la sonrisa de una persona joven. Esta línea
    de la sonrisa o su curvatura declina conforme la persona
    madura6,6a (figura 1).

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