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La educación ambiental y la contaminación



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    MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MINED)
    PROGRAMADE EDUCACIÓN JÓVENES YADULTOS (EDJA)

    TALLER DE INTERAPRENDIZAJE

    LAEDUCACIÓN AMBIENTAL Y LACONTAMINACIÓN

    POR: TUPAK ERNESTO OBANDO RIVERA
    TELF. 86514404.
    E-MAIL: TOBANDO_GEOLOGIC@YAHOO.COM
    S EPT IEM B R E 2 017

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    PREGUNTAS FRECUENTES?
    EN QUE CONSISTELAEDUCACIÓNAMBIENTAL
    CUÁLES SU PROPÓSITO?
    QUÉ PROBLEMASAMBIENTALES ENFRENTAMOS HOY DÍAEN LACOMUNIDAD O ELBARRIO?
    QUÉ ESTRATEGIAS PODEMOS EMPLEAR PARAMEJORAR LASOSTENIBILIDADAMBIENTALY EL
    ENTORNOGEOGRÁFICODONDE VIVIMOS?
    QUE RECOMIENDAS?

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    ?
    LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    Conjunto de métodos, técnicas o procedimientos dirigidos al cuido y protección del medio
    ambiente y sus recursos naturales (flora, fauna, agua, suelo, aire, comunidades humanas,
    incluso la basura)
    ? Respeto a todas la formas de vida existente

    ? Conocimiento y actitudes, valores y motivaciones de aspectos ecológicos, económicos,
    sociales, culturales y políticos que intervienen en el M. A. y su desarrollo sostenible para las
    nuevas generaciones.

    ? Sectores involucrados: Alcaldia Municipal, MINSA, MINED, Policia Nacional, SINAPRED,
    COMUPRED, Plan Nicaragua,AMUB, Mi crédito, etc.

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    Contaminación
    auditiva
    vehicular

    La basura o
    desechos
    (solidos,
    líquidos o
    gaseosos)

    Contaminación
    agrícola,
    pecuaria y
    domiciliar
    Falta de
    Educación
    ambiental e
    sectores
    sociales

    Cambio
    climático y sus
    efectos a nivel
    municipal y
    comunitario

    Escases del
    agua
    Nivel de
    pobreza, salud,
    infraestructura
    física, falta de
    recursos

    Problemas
    ambientales
    principales

    Deforestación
    y quema de
    arboles

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    Propósitos de
    la Educación
    Ambiental
    PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

    Comprender los
    problemas
    ambientales
    Desarrollar su
    espíritu
    investigativo

    Enseñar a que
    otros hagan lo
    mismo
    (concientizar)

    Involucrarse en la
    solución del
    problema presente y
    prevenir problemas
    futuros.

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    Medidas de
    protección
    del M. A y
    sus R.N.
    Reforestación
    de árboles
    frutales u
    ornamentales

    Huertos de
    hortalizas

    Jornadas de
    limpieza
    Construcción de
    valores de
    cooperación,
    solidaridad,
    responsabilidad social
    y respeto de la
    diversidad biológica

    Jornada de
    fumigación y
    abatización.

    Reciclaje de
    desechos

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    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE
    LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
    Esta propuesta se realiza por las razones siguientes:
    ? Primera en su genero a nivel municipal y departamental
    ? Conjuga conocimientos, valores y motivaciones ecológicas,
    culturales y sociales
    ? Incluyente y participativa (involucra a todos los sectores de la
    sociedad)
    ? Tiene ámbito de aplicación urbano y rural
    ? Replicable en otros municipios y comunidades del país.
    ? Modo de participación es voluntario, no obligado ni imposición.

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    Club de voluntariado
    (jóvenes ambientalistas)
    Escuelas verdes
    TICS sobre educación y
    Medio ambiente
    3
    1
    2

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    Pensamiento crítico,
    ético y actitudes
    positivas hacia la
    madre Tierra
    Escuelas verdes

    Desarrolla actitudes
    ecológicas, culturales sobre
    conservación del Medio
    ambiente
    Conservación de la
    diversidad biológica y
    uso sostenible de los
    recursos
    CONCEPTO DE LAS ESCUELAS VERDES

    Condiciones ambientales
    amigables con la
    naturaleza y sus recursos
    naturales

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    CONSEJO DIRECTIVO DEL CLUB
    Presidente
    Vice
    Presidente
    Secretario
    Vocal
    Promotores
    ambientales
    Estudiantes
    Docentes
    Instituciones hermanas (Mined,

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    TICS
    APLICADOS A
    LA EDUCACION
    AMBIENTAL
    TICS APLICADOS A LA EDUCACIÓN Y EL MEDIO
    AMBIENTE

    Intercambio de
    experiencia y
    conocimientos entre
    actores sociales
    Divulgación de
    proyectos
    educativos

    Concientización
    del daño
    ocasionado ala
    naturaleza

    Quehacer ambiental
    municipal, nueva
    forma de educar.

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    PLATAFORMA TICS
    Plataforma
    TICS
    REDES SOCIALES
    INTERNET
    YOUTUBE

    BLOG
    SITIOS WEB

    CORREO
    ELECTRÓNICO

    INSTAGRAM
    TWITER
    FACEBOOK
    Beneficios:
    ? Compartir fotos o videos

    ? Buscar soluciones consensuadas
    entre sectores de la sociedad

    ? Concientización del daño ambiental

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    CONCLUSIÓN
    ? El nuevo modelo de E. A. tiene un enfoque integrador, participativo, solidario y responsable
    con la sociedad, comunidad o barrio en armonía con la naturaleza y sus recursos naturales.
    ? Su ambito de aplicación es tipo urbano o rural
    ? Esta sustentado en 03 ejes básicos: el club de jovenes ambientalista, la escuela ecológica y
    los TICs aplicado a la educación y medio ambiente
    ? Fortalecer el quehacer ambiental municipal y comunitario
    ? Promover el intercambio de experiencia y conocimiento a nivel sectorial (Mined, Minsa, Policia
    Nacional,AMUB, Mi crédito, etc)
    ? Mejorar la calidad de vida de la ciudadanía y contribuir al desarrollo sostenible del talento
    humano que se regfleje en el progra}eso econocmico y social de sus protagonistas y familias
    nicaraguenses.
    ? El modelo busca soluciones de desarrollo a problemáticas que hoy dia enfrentamos.

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    EJEMPLO DE ESCUELAS VERDES

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    EJEMPLOS DE TICS APLICADA A LA E.A.

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